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以岗位任职需求为牵引,开展微生物学检验教学改革 被引量:2

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摘要 为适应高等检验医学教育发展和今后岗位任职的需求,培养更多高素质的医学检验专业人才,几年来我们不断对微生物学检验理论和实验教学进行探索实践。通过教学方法改革,更新微生物学检验的实验内容,提高教员素质,促进了学员学习的积极性和创新能力,使学员对知识的掌握更加牢固,教学效果得到了明显提高。
出处 《检验医学教育》 2012年第1期17-18,20,共3页
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参考文献1

二级参考文献3

共引文献5

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献15

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