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以岗位任职需求为牵引,开展微生物学检验教学改革
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2
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摘要
为适应高等检验医学教育发展和今后岗位任职的需求,培养更多高素质的医学检验专业人才,几年来我们不断对微生物学检验理论和实验教学进行探索实践。通过教学方法改革,更新微生物学检验的实验内容,提高教员素质,促进了学员学习的积极性和创新能力,使学员对知识的掌握更加牢固,教学效果得到了明显提高。
作者
常虹
王俊平
路园园
王昕
机构地区
新疆军区司令部门诊部
乌鲁木齐民族干部学院军医训练大队
出处
《检验医学教育》
2012年第1期17-18,20,共3页
关键词
岗位任职
微生物学检验
教学改革
分类号
R446.5 [医药卫生—诊断学]
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