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无声之处皆教育
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摘要
教师面对的是生理、心理都在发育的学生群体,在这个群体中,认识有差别、素质有高低。为转变学生的思想,常见教师或苦口婆心地劝导,或大发雷霆地训斥,结果雷声大、雨点小,教师说得多、学生做得少。
作者
朱化凤
张林德
机构地区
山东淄博市沂源县燕崖中学
山东淄博市沂源县第二中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2012年第4期8-10,共3页
关键词
学生群体
教育
教师
高低
雷声
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2012年 第4期
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