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教师内涵发展“三步曲”
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摘要
周国平曾说过,"学而思,思而录,是愉快的精神拾荒之三步曲"。作为传承文明的现代教师,要想拥有一种浪漫的教育情怀和精神的成长,实现专业内涵的快速发展,就必须满怀激情地谱写好阅读、反思、写作"三步曲"。
作者
王其华
机构地区
江苏新沂市阿湖镇中心校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2012年第4期36-37,共2页
关键词
“三步曲”
现代教师
内涵发展
传承文明
专业内涵
周国平
精神
教育
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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教书育人(教师新概念)
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