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浅议游戏在低年级数学教学中的作用被引量：1

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摘要现代教学论专家卡斯特金指出：＂学习不是玩耍,而是劳动,也不是轻松的劳动,它要求全力以赴。＂小学阶段的学生心智不够成熟,特别是小学低年级,刚入学的部分学生还没有学会听课,一节课40分钟,

作者王秀芬

机构地区吉林长春市宽城区天津路小学

出处《教书育人（教师新概念）》 2012年第4期48-48,共1页

关键词小学低年级数学教学游戏现代教学论小学阶段卡斯特劳动学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2012年第4期

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