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论建构良好师德的三个支柱
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摘要
师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。良好师德的形成,要处理好自身与教师职业的关系、自身与学生的关系以及自身心理与行为的关系。这样,教师才能适应时代需要,完成教书育人的重任。
作者
刘康
机构地区
江西省赣州市委党校
出处
《黄冈职业技术学院学报》
2012年第2期73-74,共2页
Journal of Huanggang Polytechnic
关键词
师德
敬业精神
师生关系
高尚人格
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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黄冈职业技术学院学报
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