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论建构良好师德的三个支柱

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摘要 师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。良好师德的形成,要处理好自身与教师职业的关系、自身与学生的关系以及自身心理与行为的关系。这样,教师才能适应时代需要,完成教书育人的重任。
作者 刘康
出处 《黄冈职业技术学院学报》 2012年第2期73-74,共2页 Journal of Huanggang Polytechnic
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参考文献3

二级参考文献4

  • 1马克思;恩格斯.马克思恩格斯全集[M]北京:人民出版社,1995187.
  • 2张兴华.胡东文:把教师引向幸福之路[N]中国教育报,2011.
  • 3徐晓雯;丛建阁.行政管理学[M]北京:经济科学出版社,2006.
  • 4彭剑锋.人力资源管理概论[M]上海:复旦大学出版社,2008.

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