摘要
随着中国全球一体化和中国经济的飞速发展,英语作为一种国际通用语发挥着非常重要的作用;双语教学作为一种全新的教学模式已经成为我国教育改革的一个热点和重点。随着双语教学在我国的火热进行,它已经悄然步入学生的课堂,并逐步地渗透于各个学科。但目前,我国的双语教学还处在一个探索发展的起步阶段,优秀的、
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2012年第2期93-94,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
基金
2010年度广西教师教育立项研究项目:中学历史双语教学师资培养系列成果之三(桂教师范{2010}60号)
