夯实校本教研,促进教师发展

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摘要《走进新课程》一书中指出：＂学校进行教学研究必须以校为本,即要从学校教育教学实践中的问题出发,通过全体教师共同研究,达到解决问题、提高质量的目的,即在学校中、通过学校、为了学校。＂随着新课程改革的深入发展,我国中小学校正在由学科本位、知识本位向以人为本、以生命为本的＂生本教育＂发展,新课改正显现着它强大的生命力和活力。中小学校是新一轮课程改革实施的最前沿阵地,

作者欧义平

机构地区湖南省江华瑶族自治县界牌中心小学校

出处《教师》 2012年第13期14-15,共2页 Teacher

关键词教师发展校本教研中小学校《走进新课程》新课程改革教育教学实践以校为本教学研究

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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