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信息技术教学中小学生创新思维的培养
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摘要
创新是中华民族持续发展的源动力,是教育教学的重要组成部分。本文将通过笔者多年实践总结与学习探究,对信息技术教学中小学生创新思维的培养进行相关的分析和思考,从充分体现学生主体地位和不断创新教学方法上来加强小学生创新思维能力的培养。
作者
周年荣
机构地区
江苏省泰州市城东中心小学
出处
《教师》
2012年第15期53-53,共1页
Teacher
关键词
信息技术教学
创新思维
主观能动性
教学方法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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