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初中英语教学中“先行组织者”原理运用浅见 被引量:2

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摘要 我们把建构主义的教育心理学家奥苏贝尔的"先行组织者"策略引入初中英语教学中,有效促进英语教学,全面提升课堂效率。本文就"先行组织者"策略的使用与注意事项进行了简单论述,以促进这方面研究工作的开展。
作者 丛玲玲
出处 《教师》 2012年第15期106-106,共1页 Teacher
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