调动高中生物理课堂学习兴趣的策略

基于高中生的个性发展特点，在物理课堂教学中，有效地调动学生的学习兴趣，是实现其教学效果的关键所在。本文主要结合实际的教学实例，对如何调动学生学习兴趣展开论述。