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归类剖析实验设计题的思维流程

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摘要 以例题为载体,剖析三种常见实验设计的思考方法,并进一步阐述与之相关的教学方面应注意的问题。
作者 薛福成
出处 《技术物理教学》 2012年第2期110-111,共2页 Technical Physics Teaching
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