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创设情境,激发兴趣,开发思维——谈在思想品德课堂教学中如何培养学生的创新能力
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摘要
当今的国际竞争,归根到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育工作者要把培养学生的创新能力作为自己的首要任务。近年来,我在思想品德课教学中,就“培养学生的创新意识和能力”这一课题,进行了一些有益的探索。
作者
李朝生
机构地区
河南省汝州市第九初级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2012年第5期41-42,共2页
关键词
思想品德课教学
创新能力
创设情境
激发兴趣
学生
培养
课堂教学
开发
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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中学政史地(教学指导)
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