期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新课改高考地理复习课高效课堂建设初探

下载PDF

导出

摘要高效课堂强调“两唯”（唯生、唯学）教学，一切以学生为中心，构建全新的师生关系。高考第一轮复习急需重建两个关系，即教服务于学，师服务于生。要真正构建高三复习的高效课堂，需要在教学理念支持下展开教学设计。以下是我在高三复习课中所做的一些初探：

作者周维

机构地区湖南省长沙县实验高中

出处《中学政史地（教学指导）》 2012年第5期83-84,共2页

关键词复习课课堂高考地理教学设计师生关系教学理念服务

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1翟厚岚.取经2010,备战2011[J].中学物理教学参考,2010,39(9):2-7. 被引量：1
2陈最华.关于新课改高考命题工作的几点思考[J].教育学文摘,2010(1):4-5. 被引量：1
3邹杰.如何在地理复习课中进行课堂提问[J].新课程（中学）,2009(10):26-26.
4田忠涛.重视多媒体在地理复习课中的应用[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(9):41-41.
5陈在权.如何在地理复习课中进行课堂提问[J].小作家选刊（教学交流）,2014(4):289-289.
6王燕.把课堂还给学生——由一节地理复习课看课堂教学的有效性[J].山东教育,2010(6):30-31. 被引量：1
7杜丹.如何在地理复习课中进行课堂提问[J].散文百家（下旬刊）,2015,0(5):182-182.
8王庆海.地理复习课中提问的创新性[J].山东教育,2014(1):95-95.
9陈曦.新课改高考:剑指一考定终身[J].教育与职业,2009(16):31-33.
10马远秀.地理复习课中课堂提问的要诀[J].雅安职业技术学院学报,2011(3):39-40.

中学政史地（教学指导）

2012年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部