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落实学生的主体地位 提高政治课教学实效——《文化生活》教学反思
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摘要
新课标要求在课堂教学中要以教师为主导,学生为主体。在实际教学中我一直思考怎样转变教学观念,落实学生的主体地位。
作者
达毅
机构地区
甘肃省岷县一中
出处
《中学政史地(教学指导)》
2012年第5期93-94,共2页
关键词
政治课教学
《文化生活》
教学反思
中学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
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