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依据学生的爱好找出对应的教育方法
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摘要
欣赏评述课是小学美术教学中的一个重要组成部分,是提高学生美术素养的重要途径。小学美术教学大纲明确规定:小学美术以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重,着力培养小学生的审美情趣。绘画课与手工课是培养审美情趣的基础,欣赏正是把平时所学的审美能力进行内化、
作者
徐斌
机构地区
平顶山市新华区中心路小学
出处
《小学科学》
2012年第4期54-54,共1页
Science
关键词
小学生
教育方法
对应
爱好
小学美术
审美情趣
美术教学
美术素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学科学
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