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让课堂“乱”得有声有色

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摘要 美术课堂上的"乱",并不是指实质意义上的纪律不好,而是指在保持课堂纪律的同时,让大家都动起来,形成一定的活跃的学习氛围。小学的孩子们都处在一个活泼好动的年龄段,为了让他们在美术课上动起来,就必须调动他们学习美术的兴趣。
作者 陈翠
机构地区 金坛市常胜小学
出处 《小学科学》 2012年第4期64-64,共1页 Science
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