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让数学课堂焕发生命的光彩 被引量:1

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摘要 课程标准指出:数学教育要面向全体学生。实现人人学有价值的数学;人人都获得必要的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。由此可见,在数学教学活动中,学生才是数学学习的主人。如何使数学课堂教学科学化,
作者 吴立向
出处 《小学科学》 2012年第4期77-77,共1页 Science
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