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在下一个路口等孩子——浅谈以生为本的班主任工作
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摘要
园区学生,文化多元,诉求不一,在学校生活与学习中会遇到种种冲突困难,这就需要班主任老师更多的关心、关爱;当代社会,生活多变,价值差异,道德与理想的严重滑坡,现代人的种种"精神危机",同样要引起每一位教育工作者的关注、关怀。面对现实的社会环境,面对个性各异的学生,
作者
钱发华
机构地区
苏州市工业园区星海小学
出处
《小学科学》
2012年第4期86-86,共1页
Science
关键词
班主任工作
以生为本
孩子
学校生活
社会环境
教育工作者
文化多元
价值差异
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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