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立足园本教研促进教师成长

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摘要＂园本教研＂是指幼儿园以教学为研究的中心,以教师为研究的主体,专业人员与骨干教师共同参与的教研活动方式。园本教研强调理论指导下的实践性研究,既注重解决实际问题,又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展;强调幼儿园要立足园本,

作者鲍丽丽

机构地区昆山市绣衣幼教集团仁宝幼儿园

出处《小学科学》 2012年第4期123-123,共1页 Science

关键词园本教研教师成长教研活动共同参与骨干教师专业人员专业发展幼儿园

分类号 G617 [文化科学—学前教育学]

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