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在音乐活动中发展幼儿的创编能力

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摘要幼儿园开展音乐活动不仅能陶冶幼儿的情操,提高幼儿的审美情趣,而且还有助于幼儿创编能力的发展。我们的具体做法为：一、构建以音乐为手段的幼儿生活管理模式音乐对幼儿的影响是潜移默化的,我们通过构建以音乐为手段的幼儿生活管理模式,让幼儿天天倾听不同性质的音乐,

作者张红

机构地区涟水县实验幼儿园

出处《小学科学》 2012年第4期195-195,共1页 Science

关键词音乐活动创编能力幼儿园管理模式幼儿生活审美情趣潜移默化

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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小学科学

2012年第4期

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