期刊文献+

促进教师专业发展:校长的职责——评《教师专业发展与校长角色》一书 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 21世纪是终身学习的时代,终身学习将成为人们生活方式的选择。以终身学习理念为基础,教师专业发展乃是一个贯穿于教师整个职业生涯的动态而连续的过程,其中,教师的在职发展则是一个非常重要的环节。
作者 孙启林
出处 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第5期127-128,共2页 Studies in Foreign Education
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部