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浅谈班级管理中的“严”与“松”
被引量:
1
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摘要
小学班主任工作复杂多样,生活中的点点滴滴都要认真地观察,去理解学生、帮助学生,因为他们有很多事情都不懂,这需要班主任的细心教导,所以在生活中班主任就有了双层角色——"严父慈母"。
作者
刘淑新
机构地区
吉林省通榆县同发明德小学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第4期120-121,共2页
关键词
班级
学困生
松严适度
开导
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
2012年 第4期
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