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高职英语多媒体教学的尝试

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摘要 多媒体教学缓解了教学压力,为实现高等教育的持续发展提供了可能性。多媒体教学可以实现个性化学习。网络教学,为听说能力的培养提供了良好的条件;网络教学改变了以教师为中心的传统教学模式,为实施新型的以学生为中心的任务教学法创造了条件。
出处 《成才之路》 2012年第10期57-57,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献4

  • 1冯建军.网络时代教师和学生的角色定位[J].教育评论,1999(6):38-40. 被引量:27
  • 2李观仪.具有中国特色的英语教学法[M].上海:上海外语教育出版社,1994.
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共引文献32

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