期刊文献+

合作学习中的异质和同质 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 “小组合作学习”是学生活动的重要部分,它是以小组活动为主体而进行的一种教学活动。本节课学习小组的组建是按“组内异质、组间同质”的原则进行分组,同时结合同质组队的分组法。合作学习小组在构成上体现班级的缩影,根据学生的性别、个性特点、学习成绩、学习水平、思维能力、实践操作能力、守纪状况等方面的差别进行分组。把A、B、C、D号同学进行组合,在异质组合的分组法中A、B、C、D号同学作为学习伙伴;在同质组队的分组法中所有A号、所有B号、所有C号、所有D号作为学习伙伴。
作者 张杰
机构地区 靖江市礼士中学
出处 《成才之路》 2012年第10期92-92,共1页 Way of Success
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部