“云学习”欲颠覆传统课堂教学 教师当“主教练”

近日，中国高等教育学会一项名为“用网络教学实施平台开设综合实践活动和创新创业课程”的“十一五”研究课题对外发布阶段性成果。该项课题负责人认为，造成目前教学改革难以深入推进的深层原因之一正是“教学手段、工具和载体的缺乏，使教师总习惯于告诉学生结论，而往往不太习惯于告诉学生结论是怎么来的”。