期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数字故事的教育意义
被引量:
20
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一段优美的旋律,一个影视片段,几行文字,几张陈旧的照片……我们常常被网络上的一砦故事性内容所吸引,并为之感动,深受教益。对此,人们冠以“数字故事”之名,大多数人将此仅作为休闲娱乐而已,然而教育学家不这样认为。
作者
黎加厚
机构地区
上海师范大学教育技术系
出处
《中小学信息技术教育》
2012年第6期8-10,共3页
关键词
故事性
教育意义
演绎
休闲娱乐
教育学家
影视片
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
53
引证文献
20
二级引证文献
28
同被引文献
53
1
陈静娴,刘云华.
数字故事——打开可视化学习的新视角[J]
.信息技术教育,2006(2):23-25.
被引量:11
2
何玲.
数字故事:让教学更生动[J]
.计算机教与学.现代教学,2006(3):54-55.
被引量:16
3
茅秀君.
幼儿园意外事故的成因与对策[J]
.宁波教育学院学报,2007,9(4):112-114.
被引量:7
4
戈登·德莱顿 珍妮特·沃斯著 顾瑞荣译.学习的革命[M].上海:上海三联书店,1997.165.
5
国家教育部.新课程标准[S].
6
国家教育部.国家中长期教育改革和发展规划纲要[Z].
7
王贞子.数字媒体叙事研究[M]北京:中国传媒大学出版社,2012.
8
何克抗.信息技术与课程深层次整合理论[M]北京:北京师范大学出版社,2008.
9
John Hartley,Kelly McWillian. Computational Power Meets Human Contact[A].Chichester,U.K.:Wiley-Blackwell,2009.
10
Faculty Focus.Asynchronous Learning and Trends[]..2010
引证文献
20
1
沈慧玲.
数字故事应用于教育中的特征探析[J]
.科教导刊,2014(4):58-59.
被引量:1
2
陈婷竹.
在思想品德课堂教学中巧用多方资源的探索[J]
.科教文汇,2013(11):168-168.
被引量:1
3
苗勇胜.
“数字故事”为“故事”代言——“数字故事”的教育应用略评[J]
.中小学信息技术教育,2013(9):84-87.
4
徐建利,王文君.
幼儿安全教育类“数字故事”的设计[J]
.幼儿教育(教育科学),2014(10):20-23.
被引量:3
5
王祥金,冯智慧.
故事叙述型微课的设计与应用[J]
.数字教育,2016,2(2):60-67.
被引量:5
6
金菲.
微课在高中地理教学中的运用[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(4):66-66.
7
王晓晓.
数字故事在初中语文教学中的应用研究[J]
.软件导刊.教育技术,2017,16(6):49-51.
被引量:4
8
张杰芳.
数字故事在初中生物学教学中的应用[J]
.生物学教学,2017,42(8):39-41.
被引量:3
9
肖树坚.
数字故事在初中历史教学中的应用研究[J]
.中学课程资源,2017,0(10):58-59.
被引量:2
10
谢静.
以项目为依托的数字故事教学模式——“双一流”背景下提升大学生英语能力的新途径[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2018,40(4):113-116.
被引量:4
二级引证文献
28
1
杨淑兰.
浅析初中生的历史思维能力培养[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(6):35-35.
被引量:1
2
李敏,臧婷婷.
流动学前儿童安全教育研究——以北京市8个流动学前儿童为例[J]
.黑龙江教育学院学报,2017,36(5):77-79.
被引量:2
3
林璇,叶年森.
故事叙述型微课的设计与制作[J]
.中国教育信息化,2017,23(22):30-32.
被引量:4
4
林梅珊.
初中思想品德课堂教学资源的有效应用[J]
.中学课程资源,2018,14(2):63-64.
被引量:2
5
吴倩,冯艳.
供给侧视阈下故事情境微课在会计教学中的应用探究[J]
.湖北函授大学学报,2018,31(19):144-146.
被引量:1
6
李学文.
浅谈初中语文故事教学方法的运用[J]
.当代家庭教育,2019,0(10):92-92.
被引量:1
7
高秋月,宋广水.
浅谈游戏精神引领下的幼儿安全教育措施[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2016,0(11):73-73.
8
刘波,崔浩,万平,王森华,李培培.
程序设计情境式微课设计与制作实践[J]
.中国信息技术教育,2018,0(7):100-103.
9
杨艳,姜安丽.
数字故事在护理领域中的研究进展[J]
.解放军护理杂志,2019,36(2):70-73.
被引量:9
10
郭群.
基于数字故事的信息技术课堂设计[J]
.电脑知识与技术,2019,15(3):134-135.
1
闻蔚.
如何利用影视片促进英语教学[J]
.湖北广播电视大学学报,2007,27(11):122-122.
2
李宝山.
开发影视片资源指导记叙文写作[J]
.黑龙江教育(中学版),2013(10):16-17.
3
凤家骐.
略论电视教材的语言艺术[J]
.汉中师范学院学报(社会科学版),2000,18(2):83-87.
4
简讯[J]
.中国电化教育,1996(3):21-21.
5
刘云山.
抓好爱国主义教育这个具有战略意义的基础工程[J]
.思想教育研究,1994(3):3-5.
被引量:1
6
本月关注[J]
.广东教育(综合版),2007(9):60-60.
7
影视教育“三化”[J]
.中小学管理,1997(10):40-40.
8
杨开国,何栋国.
春风化雨 润物无声——关于社会主义核心价值观教育的几点思考[J]
.河南教育(基教版)(上),2016,0(7):109-109.
9
胡国赋.
辩证处理教材[J]
.中学生物教学,2005(5):21-21.
10
黄建民.
话说打耳光[J]
.祝您健康,2015,0(1):58-58.
中小学信息技术教育
2012年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部