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信息技术课堂渗透特色项目活动的研究

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摘要 当学生对所学内容不感兴趣或者兴趣不大时,我们可以尝试通过将其他的教学内容作为有益的补充,来扩充学生的兴趣面,培养学生主动探究的激情,同样能提高学生的信息素养,提高学生获取信息、处理信息的能力。
作者 刘倩
出处 《中小学信息技术教育》 2012年第6期38-39,共2页
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