和谐与形而上学

形而上学一词，源自西方哲学词汇“metaphysics”，按中文解释，意即超越于各门以具体事物为研究对象的科学。黑格尔认为形而上学最最重要，他说：“一个有文化的民族竞没有形而上学就像一座庙，其他各方面都装饰得富丽堂皇，却没有至圣的神那样”。（黑格尔，1982年，第2页）但后起的实证主义哲学家们则激烈反对作为存在理论意义上的形而上学，他们强调哲学应以自然科学为基础和典范，追求知识的可靠性和确定性，而不应超越实证经验之外玄思所谓彼岸世界的抽象真理。