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交叉学科人才培养模式探索
被引量:
5
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摘要
多学科交叉融合是优势学科的发展点,新兴学科的生长点,重大创新的突破点,也是人才培养的制高点,因此也越来越受到高等学校的关注。郑州轻工业学院高压科学与研究中心对交叉学科进行了积极的尝试,在交叉学科课程体系、教学模式、学科平台和校企合作等方面对高校交叉学科人才培养模式进行了探索,并取得了一些经验。
作者
苏磊
机构地区
郑州轻工业学院
出处
《中国高校科技》
2012年第5期43-44,共2页
China University Science & Technology
基金
郑州轻工业学院第八批教学改革和研究项目
关键词
科技人才
交叉学科
培养模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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