健康教育在“优质护理服务示范病房”中应用的效果评价

目的在开展“优质护理服务示范病房”中探讨和完善适合脑卒中患者的健康教育模式，以改变患者不健康的行为和习惯，预防脑卒中患者疾病的复发，提高患者的生活质量。方法选取2010年8月至2011年9月于大连市中心医院神经内一科住院的脑卒中患者，制订健康教育内容，实施有效的健康教育方法，比较健康教育前后患者对健康教育内容和方法的满意度以及脑卒中知识问卷得分隋况。结果健康教育后患者对健康教育内容及方法的满意度较高，健康教育后脑卒中知识得分较健康教育前显著升高。结论在“优质护理服务示范病房”中开展适合脑卒中患者的健康教育效果肯定，值得推广。