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“玩”的文学:幼儿文学的游戏性 被引量:25

The Literature of Play: the Spirit of Play in Children's Literature
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摘要 游戏对幼儿来说不是一种剩余精力的简单耗费,而是包含了学习、创造和娱乐层面的多重意义。幼儿文学是幼儿体验游戏的一种特殊场所。幼儿文学从内容、语言、体式到内在精神,都体现了一种与幼儿生活密切相关的游戏性。这种游戏性以语言作为最基本的承载物,其游戏内容主要也是在语言的层面上展开。幼儿文学作品所具有的对于童年内在生命精神的理解和尊重等深层内涵,构成了幼儿文学所独特的游戏精神,这既是一种天然的童年游戏趣味,意味着一种充沛的童年生命能量,也是一种高级的审美游戏,意味着一种严肃的童年内在精神。 Children's literature might be regarded as a kind of play in different aspects. It takes the form of language as its fundamental bearer, and displays itself in language as well. The spirit of play in children's literature points to the profound understanding of the inner life of a child, and our respect to it
作者 方卫平
出处 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第6期3-7,共5页 Studies in Early Childhood Education
基金 教育部人文社会科学研究"十二五"规划基金项目(批准号:11YJA751013)的资助
关键词 幼儿文学 游戏性 游戏精神 children's literature, the characteristic of play, the play spirit
  • 相关文献

参考文献5

  • 1[古希腊]柏拉图 郭斌和 张竹明译.理想国[M].北京:商务印书馆,1986..
  • 2杨汉麟,周采.外国幼儿教育史(修订本)[M].南宁:广西教育出版社,1998:499.
  • 3[奥]弗洛伊德.性爱与文明[M].腾守尧译.合肥:安徽文艺出版社,1987.
  • 4[意]乔安尼·罗达立.幻想的文法[M].杨茂秀译.台北:台北成长基金会,2008:124.
  • 5[荷]约翰·赫伊津哈.游戏的人[M].多人,译.杭州:中国美术学院出版社.1996.

共引文献267

同被引文献123

引证文献25

二级引证文献98

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