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从2011年高考题看轻绳模型的物理蕴涵
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摘要
1问题的提出 客观世界中物体间的相互作用、相互关系非常复杂,进行物理研究时我们不可能面面俱到.在分析和研究物理现象时,忽略物理过程中的次要因素,抓住主要矛盾而抽象出来的物理模型,叫做理想模型.理想模型是客观世界中找不到或很难找到,但物理教学中又是非常有用的模型.正确运用理想模型,可以使复杂问题的解决大大简化.中学阶段引导学生对物理规律的探究发现、概括总结,尤其对学生运用物理规律解决问题能力的考查,
作者
吴维佳
机构地区
江苏省苏州中学
出处
《中学物理》
2012年第6期55-56,共2页
关键词
物理现象
轻绳模型
高考题
蕴涵
理想模型
解决问题能力
客观世界
物理规律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理
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