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巴纳德组织理论视角下高职院校教务管理改革与探讨 被引量:3

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摘要 教学是学校的中心工作,教务管理是学校管理工作的核心。做好教务管理的组织和协作工作,是教务管理组织工作的关键。本文从巴纳德组织理论视角出发,探讨高职院校教管理改革的思路,以期提高教务管理工作效率和效果,实现学校的管理目标。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2012年第9期69-71,共3页 China Adult Education
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