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高职经管类人才培养模型建构探讨

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摘要 "校企合作、工学交替"是一种以职业人才培养为主要目标的教育范式,也是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。本文从经管类人才培养模型建构入手,分析影响人才培养模型建构的主要因素和"工""学"主要组合模式,提出了基于校企合作背景下的高职经管类人才培养可供选择的"阳合""阴合"两大模型。

作者朱天高龚云峰沈正榜

机构地区江苏南通职业大学经济管理学院

出处《中国成人教育》北大核心 2012年第9期148-150,共3页 China Adult Education

关键词高职经管类人才培养校企合作

分类号 F0-4 [经济管理—政治经济学] G712.0 [文化科学—职业技术教育学]

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中国成人教育

2012年第9期

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