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基于建构主义理论的俄语课堂教学研究
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摘要
建构主义理论强调有效的课堂教学,是教师协助学生去完成个体的自我探索,促使学生主动建构知识意义。在建构主义理论基础上进行的俄语课堂教学实践,应着重建立师生间的对等关系和学生之间的合作关系。
作者
王悦
机构地区
黑龙江科技学院国际教育学院
出处
《北方经贸》
2012年第6期163-163,共1页
Northern Economy and Trade
基金
黑龙江省高教学会十二五教育科学研究课题(HGJXH B2110867)
关键词
建构主义
俄语
课堂教学
分类号
H35 [语言文字—俄语]
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