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巧用媒体技术 提升晨会实效
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摘要
1巧用媒体,回归生活,激活德育源泉 德育强调以学生的生活为基础,遵循学生生活的逻辑。因此,晨会课应密切联系、有效再现学生的生活实际来进行活动设计,力求走近学生的生活世界,构建生活化的晨会课堂。
作者
高枫
机构地区
江苏省太仓市新区第二小学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第13期73-73,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
媒体技术
巧用
生活实际
活动设计
生活世界
学生
生活化
德育
分类号
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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中国教育技术装备
2012年 第13期
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