摘要
1创设丰富的生活情景激发学习兴趣
俗话说:万事开头难;好的开端就是成功的一半。好的课堂引入,可创设起好的物理情境,激活学生的思维,调动学生的学习积极性。例如,笔者在讲"路程与时间"的计算一课时,就用幻灯机打出一个故事《龟兔赛跑新说》:"乌龟第二次失败后,就拜名师学艺,练就一绝技。这天,它找到小兔,进行第三次决赛,赛程为100米。开赛后,小兔以5米/秒的速度跑完全程。
出处
《中国教育技术装备》
2012年第13期74-74,共1页
China Educational Technology & Equipment