摘要
当前我国高职教育已由规模发展转入内涵发展阶段．提高教学质量成为每一所高职院校面临的首要任务。而在提高教学质量的一切因素中．教师至为关键．教师队伍建设的基础性、先导性和战略性地位更加突出。2011年底，《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》明确指出：“以建设高素质专业化‘双师型’教师队伍为目标．以提升教师专业素质、优化教师队伍结构、完善教师培养培训体系为主要内容”．“大幅度提高职业院校教师队伍建设的水平．为职业教育科学发展提供强有力的人才保障”．
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2012年第12期38-39,共2页
China Higher Education
基金
山东省2009年教学改革研究项目基金<实施"教师成长工程"
打造高职院校"双师"型教学团队的机制研究与实践>(项目编号:2009522)资助
