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试谈情感因素在英语教学中的运用
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摘要
情感因素在英语教学中具有十分重要的意义,作为新课改下英语教学必须转变观念,要将学生视为有思想,有情感的个体,要将"以学生的发展为根本"的人文主义思想贯彻到日常教学之中。笔者从教学观念转变、课堂全情投入、对教学内容情感开发和教学活动的情感加工四个方面,阐述了情感因素在英语教学中的运用。
作者
刘建民
机构地区
宁夏银川市第十八中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第7期51-51,共1页
Learning Weekly
关键词
情感因素
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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