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读书“得法”方“得益”——小学生课外阅读浅见

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摘要 做了十几年的语文教师,天天打着带领学生阅读的旗号。在此期间,发现了一些问题,也积累了一些经验,写出来,与大家共勉。
作者 戴承忠
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第7期156-156,共1页 Learning Weekly
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参考文献2

  • 1郑杰.给教师的一百条新建议[Z].
  • 2肖川.做一个有思想的教师[Z].

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