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谈英语阅读理解能力的提高方法
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摘要
当发现学生在阅读理解方面老是失分,你打算怎样做?有一部分老师会说:“多做这方面的练习,多加以指导。”其实最有效的方法,最长久之策应是:引导学生广泛读,在有价值的地方再放大读、品读,并由此扩大词汇量:引导学生入情入境地去读有针对性的文章:引导学生利用阅读技巧做题。
作者
杜娟
机构地区
河北省实验中学(石家庄二中)
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第7期165-165,共1页
Learning Weekly
关键词
英语阅读理解能力
引导学生
阅读技巧
词汇量
老师
品读
文章
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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