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浅谈如何利用科学区材料发展幼儿探究活动的能力 被引量:3

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摘要 幼儿的探究能力越来越受到关注与重视,而在科学区中培养幼儿的探究能力是直接、有效的途径之一。科学区中材料的可利用性为幼儿的探究奠定了基础。本文就材料的多样性、趣味性、层次性、多变性等方面进行了探究,从而激发幼儿探究欲望,提高幼儿探究能力。
作者 付丽平
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第7期198-198,共1页 Learning Weekly
关键词 幼儿 材料 探究
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