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中等农业学校送教下乡教学模式探索
被引量:
1
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摘要
根据教育部的精神,国家正大力发展职业教育,提出中等农业学校招生规模扩大的要求,中等院校结合专业和实际情况,当地有大批农民工和农村青年亟待提高职业技能水平。如何破解这个经济社会发展的矛盾问题,成为教育部门的一项重要任务。因此开展送教下乡教学活动,旨在为边远地区乡校提供教学指导和专业支持,实现城乡教育教学资源互补,增强专业教师教学教研意识,提高实践能力,促进农村教育的发展,从而实现双惠双赢。
作者
孟文斐
机构地区
吉林省通化师范学院分院
出处
《现代农业》
2012年第5期201-201,共1页
Modern Agriculture
关键词
中等农业学校
教学模式
经济社会发展
农村教育
职业教育
招生规模
职业技能
矛盾问题
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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现代农业
2012年 第5期
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