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浅议中学语文教学语言的重要性
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摘要
教学要取得成功,一个很重要的条件,是通过教师的语言刺激,唤起学生头脑中的表象,激发起他们的再造想象和创造想象。这就要求教师在授课时,要根据教材的内容,紧密联系实际,运用生动形象的语言进行描述和讲解。语文教学语言作为区别于其他学科教学语言的独特个性,就审美的视角而言,教师是审美主体(学生)与审美对象(教材)之间的中介,要出色地发挥审美中介的作用,富有美感地将语文世界中诸多美的因素传递给学生,就应当运用富有强烈艺术和诗意美的优质教学语言。
作者
苟军萍
机构地区
甘肃省通渭县平襄镇安川学校
出处
《西北职教》
2012年第5期52-52,共1页
关键词
语文教学语言
中学
审美对象
审美中介
创造想象
再造想象
生动形象
独特个性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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