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例谈初中地理课堂教学评价

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摘要 课堂教学离不开互动,互动需要即时评价,而如何评价也是一种技巧。善意的评价、机智的评价、挖掘式评价,抓住每一个机会,将自己对学生的感觉,感情,喜爱之情毫无保留地溢于言表。
作者 付秀香
出处 《学生之友(最作文)》 2012年第10期6-6,共1页
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