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我国高校师生互动待加强

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摘要 一项最新研究结果显示:虽然中国“985”院校本科生“和老师一起做研究”的得分高于美国研究型大学。但“学习表现得到任课老师及时反馈”“与任课老师讨论自己的职业计划”两项得分却远远低于美国同类大学。
作者 韩寒
出处 《教师》 2012年第18期9-9,共1页 Teacher
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