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浅谈同学调解法在处理学生纠纷中的应用
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摘要
教会学生做人,增强学生主体意识,培养学生自我管理能力,是中小学生教育的重要内容,是全面推进素质教育的重要组成部分。目前青少年当中“唯我独尊”思想和行为十分普遍。在精神包袱的重压下,他们需要的是大人的关心和理解,也需要同学的理解和沟通;当这些需要难以得到满足时,他们很容易做出出格的事,同学关系失调,产生误解、冲突,以致人际关系出现障碍。
作者
雷清华
机构地区
湖南省祁东县教师进修学校
出处
《教师》
2012年第18期27-27,共1页
Teacher
关键词
学生纠纷
同学关系
应用
解法
学生主体意识
自我管理能力
中小学生教育
素质教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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