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护理专业学生实习期的教学及管理策略研究
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摘要
要使护理专业学生在实习期有限的时间内提高实践动手能力、创新能力、适应岗位的就业能力,促进学生素质的全面提高,就必须发现护理专业学生在实习期间存在的问题,并且有针对性地研究并加以解决,在环节管理上确保学生顺利地度过实习早中后三期的困惑。
作者
郭宝厚
机构地区
三门峡市卫生学校
出处
《教师》
2012年第18期28-28,共1页
Teacher
基金
2010年河南省卫生厅卫生职业教育教学改革项目课题[项目编号:wjl033]
关键词
护理专业
实习
教学管理
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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