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探索有效教学途径,培养自主学习能力

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摘要 新课改革教育背景下,有效教学一直是教育工作的理想目标和教学方式,这是教师教学有效性的评价标准,也是培养学生的自学能力、达到教学目的采用的理想教学策略。笔者根据多年来初中教学的经验,浅析如何应用有效的教学方法来培养学生的自学能力。
作者 赵桂荣
出处 《教师》 2012年第18期42-42,共1页 Teacher
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