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谈谈我的“贴近式”教学法
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摘要
随着新课标的实施,现在的音乐教学模式在高中的音乐教学过程中,或多或少地跟不上“时代”。这就需要我们在教学过程中不断地总结和创新教学方法和模式,更好地对学生加强实施素质教育,达到新课标的要求。而“贴近式”教学模式的产生,正好解决了音乐课“难教”的问题。
作者
罗馨
机构地区
江西省遂川中学
出处
《教师》
2012年第18期110-111,共2页
Teacher
关键词
贴近式
素质教育
教学模式
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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